Рав Наймарк из Стародуба.

День рождения. Сосуд для благословения.

Влияние на людей.

19 Кислева. Сила фарбренгена.

Что делать для людей, которых можно вернуть к на правильный путь?

Рош а-Шана. «Ницавим».

Запрет плыть в субботу на корабле, принадлежащем евреям.

Поездка в Кфар-Хабад. Издание молитвенника «Теилат а-Шем».

Участие в деятельности организации женщин и девушек ХАБАДа укрепляет здоровье.

Помощь школе «Бейт Ривка». Помощь в воспитании сефардских женщин.

Обсуждение предотвращении беременности.

Покрытие головы.

Операция лоботомия.

Ган Эден по мнению РАМБАМа и РАМБАНа. Души в телах и без тел.

Английский язык для обучения.

Помощь родителям Ребе. На каком языке следует проводить обучение.

Распространение хасидизма.

Конфликт с братом и его решение. Присутствовать на свадьбе племянника.

Шидух. Здоровье и отдых.

Финансы. Лечение. Шидух и старшие братья.

Сумерки.

Оказание помощи учреждениям Ребе РАЯЦа в Иерусалиме. Обсуждение закона.

Автономия в деятельности ХАБАДа. Обрезание и анестезия.

Глава «Шлах» и урок из нее (окончание).

Глава «Шлах» и уроки из нее.

Распространение Торы и хасидизма. Как устроиться в будущем?

Менахем-Ав — утешение еврейского народа.

Две категории детей в группе.

О пожертвованиях на благотворительность, которые следует делать перед молитвой и во время молитвы.

Поиски подходящей пары через посредника. Главное и второстепенное при этом.

Повторение трактата «Сион будет освобожден в заслугу за правосудие». Ужас, что в пятницу вечером и в субботу днем в йешиве нет организованного обучения.

Ученик йешивы хочет учить шхиту. Нежелание учиться.

Деятельность школы ХАБАДа в районе Лода.

Как это вам нечего писать?

Хасид.

На все есть намек в Торе. Песах.

Развитие Кфар-Хабада.

Низший и высший страх. Писать более подробно.

Аутентичность хасидских рассказов. О пророке Элияу и Баал-Шем-Тове.

Любовь к ближнему.

Пробуждение после получения письма Ребе.

Поведение в синагоге.

Важность разделения между мужчинами и женщинами в синагоге.

Укрепление воспитания в Париже.

Визит в Меа Шеарим. Укрепление деятельности в синагоге.

Воспитание.

Влиять на людей. Внутренний смысл шхиты.

Природа хасидизма.

Замечания по книге.

Учеба все время.

Не отправлять учеников раньше времени на каникулы.

Пробуждение и раскаяние.

Покойная мать пришла во сне. Работа женщин и девушек ХАБАДа.

Всегда быть в радости.

Вопросы после кончины отца.

Объяснение, когда именно Ребе подписывает свои письма.

Обязанность голосовать и участие в коалиции. Улучшение бизнеса. Не отменять заказы.

Фарбренген. Выборы и формирование единого фронта.

12 Тамуза. Влиять на евреев. Буквы.

Руководство школой.

Стоит ли покинуть Святую Землю, чтобы получить степень магистра. Опшерниш.

Описание жизни. Изучение Торы ежедневно. Спасение детей от чуждого влияния.

Влияние мэра на город. Перейти от слов к делу.

Борода и работа. Человек перестал носить тфиллин рабейну Тама.

Важность ношения бороды.

Банкет в пользу йешивы.

Влияние на молодого человека через его друзей.

Расширение Кфар-Хабада.

Издание трудов гаона из Рогачёва.