Воля и наслаждение.

Дисциплина и послушание. Связь со Всевышним.

Изучение хасидизма. Перепады в настроении во время служения Всевышнему и борьба со злым началом.

Об основных идеях хасидизма и его концепциях. Оратор.

Самое главное — это действие. Странствия из Гадяча.

Распространение источников хасидизма наружу. Лекции женщинам ХАБАДа.

Развитие синагоги. Укрепление уроков.

Благословение Ребе.

Прибавление радости.

Издание книг. Сын Бенцион продолжает свое обучение в йешиве.

Первое и последнее омовение рук.

Сила ХАБАДа. Распространение Торы и хасидизма.

Не проводить внутренне обследование у гинеколога. Вопросы по нашим обычаям — из нечистого источника.

Необходимость служить Б-гу с радостью. Обычай молитвы. Допустимо изменить ашкеназский обычай молитвы на сефардский, но не наоборот.

Донести свои слова до сердец слушателей. О проведении пасхальных вечеров.

Посещение хасидов.

Учеба во время каникул на Песах. Как вести себя ночью в пути?

Исцеление.

Принцип вакцинации.

Огласовки по каббале.

Поездка в «770».

Усталость после учебы. Шидух. Распространение хасидизма.

Познание Всевышнего. Ответственность молодежи.

Любовь к Б-гу и Торе.

«Я был создан, чтобы служить своему Творцу».

Миква. Фарбренген.

Воспитание в Марокко. Месяц Элул и особое служение. Миква.

Подведение итогов в йешиве.

Работа в области воспитания.

18 Элула. Оценка уходящего года. Воспитание в йешиве.

Миква. Издание «Шулхан Аруха».

Улучшение здоровья. Опечатка в тексте РАМБАМа.

Использование упрямства для святости. Место для синагогального ковчега.

Неужели совсем нечего делать в области деятельности ХАБАДа?

Плохая ситуация в Италии. Гораздо важнее сообщить о благотворительности в духовном смысле, чем о благотворительности в материальном смысле.

Учеба в йешиве.

Увеличение числа учеников.

Этроги из Италии. Хасидском застолье.

Изучение книги «Тора Ор» и «Ликутей Тора». Комментарий по сказанному в «Святых посланиях» п. 1.

Распорядок учебы на лето. Подборка из высказываний наших святых глав ХАБАДа на основе недельной главы — указать источники.

Создание объединенного еврейского фронта (окончание). Приближение евреев.

Создание объединенного еврейского фронта (продолжение).

Создание объединенного еврейского фронта (начало).

Распространение Торы.

Врач предлагает сделать уколы. Поиски шидуха. Изучение Торы и хасидизма.

Завершение изучения трактат Талмуда (окончание). О различии между благословением коэнов и молитвой.

Завершение изучения трактата «Рош а-Шана» (начало).

Благословение для родителей

Влиять на людей. Не видите знака благословения в своей учебе.

Как влиять на людей.

О маце.

Помощь сиротам (окончание). Услышанное не похоже на увиденное.

Помощь сиротам.

Об обязанности изучения внутренней части Торы. Санедрин и подобие Санедрина.

Не принято давать рекомендации на книги.

Открытое благо.

Если бы писали о радостных вещах, то смогли бы предотвратить появление огорчительных событий.

Иерусалимский Талмуд (окончание). «Хидушей а-РИМ». Каждый еврей окружен заповедями.

Санедрин или подобие Санедрина. Цицит и маца машинной работы.

О состоянии воспитания в йешивах.

Свадьба 18 Элула.

Покрытие головы сына во время игры в футбол.

Место проживания после свадьбы — Кфар-Хабад или возле работы.

Улучшение зрения.

Национальная конференция для улучшения религиозной жизни молодого поколения.

Улучшение и недовольство.

Прощение. Объяснение. Объединение.

Проверка тфиллин и мезуз. Нужно прощать.

Улучшение здоровья. Замена постов.

Урок из принесения первых плодов (окончание). Симпозиум.