Учеба с выходцами из Марокко.

Открытая и тайная части Торы.

Собрание книг для библиотеки. Важность ежедневного чтения книги «Тания».

Девушка отреклась от веры. Подозревают колдовство. Рождена ли она в чистоте?

Влияние на людей. Не думать о колдовстве, а полагаться на Всевышнего.

Йешива «Томхей Тмимим».

Существование нашего народа полностью зависит от повседневного исполнения Торы и заповедей.

История евреев. Не быть как другие народы.

Евреи в мире.

Общие функции организма и цель человека в мире.

Тора не была дана ангелам.

Распространение изучения книги «Тания». 12 Тамуза — благоприятное время для принятия хороших решений.

«Предложи свой хлеб голодным» в области Торы и заповедей. Пробуждение еврейских сердец.

Продвижение публичных выступлений и слов ободрения. Распространение периодического издания, посвященного вере и пробуждению в отношении исполнения Торы и заповедей.

Исправление работы учреждений. Укрепление Кфар-Хабада.

Не оставлять должность руководителя йешивы.

Работа с еврейскими женщинами.

Когда хасиды ведут себя так, то они ведут себя так. Женщина не должна поститься просто так.

Тора дала врачу разрешение излечивать, но не откладывать излечение человека на какое-то время.

Для оказания влияния на людей недостаточно только подниматься самому, а нужно подниматься и поднимать за собой других.

Воспитатель не только во время учёбы, но и в отношении вопросов богобоязненности и идей хасидизма.

Как запомнить открытия в Торе? Намерение в молитве. Какие книги изучать?

Улучшение здоровья с помощью позитивной речи. Не гневаться. Желание учиться.

Открытие нового филиала молодежной организации ХАБАДа в Бразилии. Описание болезни, от которой несколько раз излечились, но потом она снова вернулась. Следить за своей речью.

Не следует называть общину в Монтевидео «Вернись, Израиль».

Свадьба. Трактат «Выйди, мой друг» нужно повторять полностью.

Новые методы лечения для дочери. Не ставить условия Всевышнему: пусть сначала выздоровеет, а потом дам деньги на йешиву.

Благословение на месте захоронения Ребе РАЯЦа должно привести их к дополнительному пробуждению. Замена в Свитке Торы «алеф» на «эй».

Привести в порядок время учёбы вместе с заботой о своем теле. «Кидуш» и «авдала» — только над вином. О вреде пьянства.

Влиять на людей во всех этих трёх направлениях одновременно. Поиски шидуха.

Нужно ли оставлять работу (окончание)? Отношение к хасидизму ХАБАДа.

Чем больше Вы прибавите в отношении Торы и заповедей, тем больше будет благословение Всевышнего. О прекращении работы (начало).

Рисунки о жизни в Кфар-Хабаде. По мнению врача ему лучше уехать из дома.

Поддержка воспитания в йешиве. Настоящее счастье в жизни возможно только с помощью Торы и заповедей.

Объединение материального т духовного. Успех в работе.

Влияние на учеников йешивы.

Аллегории в хасидизме (окончание). Не жаловаться на свою долю, а полагаться на Всевышнего.

Подготовка программы для проведения праздника освобождения 12-13 Тамуза. Аллегории в хасидизме ХАБАД.

Посоветоваться с врачом-психологом по поводу ребенка.

Не делать рентген. Писать о себе почаще, чтобы отменить нежелательные происшествия.

Каждый еврей является «сосудом» для получения благословения Всевышнего. Влиять на человека. Не запрещать супружескую близость.

Выпивание четырех стаканов на Песах — нужно спросить мнение врача. Борьба с плохими мыслями у бабушки.

Распространение источников хасидизма. Посещение различных мест.

Должна быть чистая речь. Судить каждого в лучшую сторону и делать выговор. О посещениях разных мест и уведенном там.

У мужа которой нет потенции — обратиться к раввину-законоучителю, специалисту в подобных вопросах. Содержание письма Ребе слишком возвышенно.

Изучение специальности резника: резник и проверяющий мясо должен быть очень богобоязненным человеком. Для этого нужно распространять хасидизм.

Укрепление здоровья. Борьба с противоречащими Торе явлениями в науке и апологетикой.

Приближать евреев. О трапезах в субботу.

Экзамен учеников.

Экзамен учеников.

Женитьба, чтение по линиям руки.

Служение Всевышнему. Разница между мотивацией («хафец») и волей («рацон»).

О неудовлетворенности в отношении деятельности по оказанию влияния на учеников.

Отношения с сыном. Комментарий Абарбанеля.

Приближение к идеям хасидизма. О заработке в будущем, поиска цели и т.д.

Работа в сфере ХАБАДа. Воспитание молодежи.

Отделение денег на благотворительность («цдака»). Сближаться.

Учение Алтер Ребе. «И были мы в наших глазах саранчой».

Исполнение миссии еврея в нашем мире. Названия для Кфар-Хабада.

О затмениях светил (окончание). В чем разница между людьми, которые следуют по путям хасидизма, и теми, кто нет? Есть ли разница в их мировоззрении?

Не прекращать учебу из-за жары. Нужно ли произносить благословение на затмение луны или солнца? Знали ли наши мудрецы о таких затмениях? Является ли это природными явлениями?

Учительница светских предметов пусть лучше будет нееврейка.

Необходимость в договоре «партнерство при займе» при получении денежной ссуды. Перескакивание в молитве. Поездка на Святую Землю.

Двойное утешение. Корабли в субботу.

«Ган Исраэль». Издание «Законов изучения Торы» Алтер Ребе.

Не отдавать детей миссионерам (окончание)! Лагерь для детей.

Записывать известные хасидские обычаи. Не отдавать детей миссионерам (начало)!

Участии в собрании в Кфар-Хабаде.

Хорошие результаты. Влияние на человека в отношении кашрута. Омер.

Развитие йешивы.