Шавуот в любавичской синагоге. Обычаи ХАБАДа.

Учеба и работа.

Получение Свитка Торы для синагоги.

Приезд в Святую Землю. Урок Пурима.

Операция на простате.

Фонд седьмого года («шмита»).

Тело должно быть здоровым и сильным.

Лечебная процедура.

Ежедневные Мишна и закон.

Деятельность в йешиве «Ахей Тмимим». Сообщать обо всем.

Строительство миквы.

Всевышний наблюдает за каждым евреем и все, что ни делает Всевышний, это к добру.

Нисан и Ияр.

Молитва.

Улучшение еврейства (окончание).

Работа в синагоге и улучшение еврейства.

Возраст мира (окончание).

Доказательство, что Тора была дана Всевышним на горе Синай (продолжение).

Можно ли доказать, что Тора была дана Всевышним на горе Синай?

Можно ли неевреям достигнуть высоких ступеней? Почему у неевреев нет всех тех возможностей, которые есть у евреев? Кто лучше — праведники народов мира или злодеи-евреи? «Научный подход» о возрасте мира.

Вместо изучения правил чтения Торы нужно изучать практические законы (окончание). Речь в синагоге. Сдача внаем квартиры в подвальном помещении и цдака.

Имя Всевышнего. Бар-мицва сына. Вместо изучения правил чтения Торы нужно изучать практические законы.

Переход на молитву ХАБАД (окончание). Добавление имени. Непонимание книги «Тания». Изучение брошюры «Пусть снарядятся из вас».

Изучение Торы. Изменение порядка молитвы на ХАБАД.

Работа с молодежью в Израиле.

Работа шойхета и ответственность.

О викторине по ТАНАХу.

Глава Торы «Берейшит». Где проводить уроки?

Возраст для зажигания свечей.

Проблема с разделением в классе.

О взаимоотношениях между производителями и агентами по распространению.

Думайте позитивно, и все будет хорошо.

Просьба о благословении. Месяц Тевет.

Благословение дочери. Получение книги.

Распространение хасидизма.

Встречались с девушкой, но она передумала.

Долги. Предназначение человека.

Евреи.

«Ребе уважает богачей».

Посвятить несколько лет изучению Торы. Учеба без светских предметов.

Работа в учебной сети «Шатры Йосеф-Ицхак Любавич». Борьба с усталостью. Распорядок учебы.

Слушать совета двух врачей.

Оказывать влияние.

Состояние школ ХАБАДа.

Услышанные от глав ХАБАДа истории являются указанием. Опыт учителей.

Поиски замены для себя при переезде.

Служить Всевышнему с радостью.

Объяснение, почему не нужно опасаться стать хасидом ХАБАД.

Вопрос о продолжении учебы и устройстве. Опасения стать хасидом ХАБАДа.

Животная и божественная души. Сила хасидского застолья. Борьба с усталостью во время учебы.

Благословение на Рош а-Шана. Ответ группе религиозной молодежи. О злом и добром начале.

Поиск источника для заработка. Урок по хасидизму.

Благословении для парня. Здоровье тела и души.

Прибавление в заповедях как средство для получения благословения. Покупка аптеки и нарушение границ.

Работа с женщинами. Преподавание.

Принесение удовольствия Всевышнему и человеку. Шидух. «Шатры Йосеф-Ицхак Любавич» в Лоде.

Неподчинение руководству школы. Страдания о прошлом.

Служение в радости.

Благословение праведника. Не преподавать в смешанных классах.

Обычай окунаться в миквы после 9-го месяца беременности. Вечерняя йешива.

Следить за здоровьем.

Не стыдится насмешников.

Приближать членов общины без уступок. Свобода выбора.

Строительство миквы.

Собаки в синагоге.

Несовместимость крови.

Ночлег в нееврейской гостинице. Использование фотографий людей. Не делать операцию на маточные трубы.

Комментарии на книгу.

Замечания по книге.

Как писать книги...