С благословением сообщить добрые вести обо всем этом и в полной мере воспользоваться преимуществами дней Хануки, неся просвещение, как это объясняется в ханукальных трактатах по хасидизму.
Вы просите меня дать рекомендации относительно Ада и Рая. Обратитесь по этому вопросу к указателю, который находится в конце «Тора Ор», «Путь заповедей твоих» и сборнике трактатов по хасидизму, опубликованных изданием «КЕОТ».
№3974
С Б-жьей помощью
22 Кислева, 5716 года
Бруклин
Мир и благословение!
Я с удовольствием прочитал письмо, которое Вы начали писать в светлый день 19 Кислева, праздник, когда Он освободил наши души с миром, когда свет и жизнь наших душ были дарованы нам (согласно выражению Ребе РАШАБа в его известном письме).
Я с удовлетворением увидел там, что Вы восприняли благотворный свет и начали претворять в жизнь свое позитивное решение, определив время для изучения слов Б-га жизни, учения хасидизма. Как указывают наши мудрецы, важна не теория, а действие, в данном случае имеется в виду пути и обычаи хасидизма. Ведь об этой части Торы также сказано: «Велико учение, ведущее к действию».
Пусть Б-г поможет Вам преуспеть, учиться и достигать этого с широким кругозором и всеми усилиями. И исполнится обещание наших мудрецов, что усилия ведут к успеху.
Вы спрашиваете меня об учебной программе, так как Вы начали свое изучение с первых глав святой книги «Тания». Было бы хорошо выучить сначала третью часть — «Послание о раскаянии», затем вторую — «Врата единства и веры» и, наконец, первую. В то же время надо изучать хасидские беседы из книги «Путь твоей заповеди», автором которых является Цемах-Цедек. Можете выбрать те, которые хотите, потому что в этом вопросе мнения людей расходятся. Один предпочитает расширять свои знания, а другой ищет глубины, что в большинстве случаев сужает область учебы и концентрирует ее на конкретной теме...
Было бы хорошо провести этот урок в группе, по крайней мере, с еще одним человеком. Если вокруг Вас нет никого, кто находится на том же уровне обучения, что и Вы, выберите того, у кого знаний меньше. Говорят, что «от своих учеников я узнал больше, чем от всех остальных».