ХАБАД претворяет в жизнь указание наших мудрецов, которое цитирует Алтер Ребе по этому вопросу в главе 32 книги «Тания»: «Люби творения1 и приближай их к Торе». Их же точка зрения, наоборот, идет в противоположном направлении и состоит в том, чтобы приблизить Тору к евреям2.
Если человек не делает различий между этими двумя противоположными концепциями3, имеет ли он право голоса в этом вопросе?! Те, кто критикует ХАБАД по этому поводу, не обращают внимания на первую часть указания наших мудрецов, приведенную выше. И любой, кто понимает, как важно отделять зерна от плевел (см. по этому поводу трактат «Баба Меция» 85а), спокойно воспримет всю подобную критику.
Я получил указатель и благодарю за него.
Для завершения4 изучения ХИТАС совершенно ясно, что начинают с урока предыдущего дня, потому что также необходимо соблюдать порядок и не учить вторую главу до начала первой.
Вы также спрашиваете меня, почему эти уроки ХИТАС с самого начала не отложены до конца 9 Ава5. Действительно, эти уроки сравниваются с жертвоприношениями, для которых «ночь следует за днем»6. Очевидно, эти уроки завершаются в течение следующей ночи только в случае непреодолимой силы, при невозможности поступить иначе, и именно в этом отношении производилось сравнение с жертвоприношениями. Изначально же так быть не должно, ибо вечерняя молитва противоречит этому.
Во многих случаях дополнение возможно только в том случае, если это невозможно сделать иначе. Другими словами, как предусмотрено законом, оно не полностью восполняет то, что было упущено, и имеет лишь частичную ценность. Тем не менее, это не всегда так.
Также необходимо вспомнить утверждение АРИЗАЛа, что Письменная Тора не изучается ночью. Точно также мы стараемся не читать Псалмы вечером до полуночи.
№4594
С Б-жьей помощью
3 Менахем-Ава, 5716 года
Бруклин
Уважаемый раввин и хасид, богобоязненный человек… р. Йеуда Шмоткин7
Мир и благословение!
Вы указываете мне, что в переводе Йонатана на «Ваикра» 13:1 не переводится фраза: «И Аарону...»
Примечания:
1) Предлагая Тору тем, у кого нет другого качества, кроме как быть созданным Б-гом.
2) Путем компромисса.
3) Тот, который представляет целостную Тору, и тот, который опирается на уступки.
4) Если в один день это не могло произойти и должно быть восполнено на следующий день.
5) Из-за запрета на изучение Торы в этот день. На практике эти три урока изучают во второй половине дня 9 Ава.
6) Ночью продолжают сжигать жертвы, которые нельзя было сжечь днем.
7) См. по этому поводу письма 2841, 2890 и 4743.