Подготовка сосудов для получения и принятия благословения Всевышнего.

О сефардских детях.

Болезнь глаза. Благословение. Переезд.

Не зарезал, а притянул.

Хасид не откладывает на завтра то, что может сделать сегодня.

Оказывать влияние на евреев также и в простых вещах.

Все евреи ответственны друг за друга. Не наносить вред здоровью.

Выздоровление. Мир в доме.

Памятник (окончание).

Поддержка учреждений «Шатры Йосеф-Ицхака». О возможности привести Мошиаха с помощью [каббалистических] «объединений».

Воспитание дочери.

Работа с учениками йешивы. Жених дочери.

Здоровье души и тела.

Нужно влиять на свое будущее. Заикание дочери.

Укрепление в еврействе.

Посещение Кфар-Хабада (окончание).

Поиски жены. Визит в Кфар-Хабад.

Книги.

Третий том талмудической энциклопедии.

Не уезжать из Франции (окончание).

Не уезжать из Франции (начало).

Связь между хасидами. Распорядок учебы. Повторение хасидских трактатов.

Влиять на людей.

О разногласиях в синагоге.

Радоваться и полагаться на Всевышнего.

Благословение на рождение детей. Не падать духом.

Бар-мицва (окончание).

Бар-мицва (начало).

Проблема с соседями-неевреями.

Операция на двустороннюю грыжу. Будьте богатым.

Изучение хасидизма. Изучение главы с РАШИ.

Исправить ошибки при повторении глав из книги «Тания». Не начинать молиться поздно. Неуместно говорить, что углубленные размышления ничего не стоят.

Продолжать свою работу с евреями.

Исполнить свою миссию в мире. Война против злого начала.

Учебная программа. Тишрей.

Книги. Йешива.

Книги для библиотеки.

И не отступишь от всех слов, которые я заповедую вам сегодня, ни вправо, ни влево.

Строительство миквы.

Отношения с преподавателями.

Помощь евреям на примере тушения пожара.

Строительство миквы.

Устройство в йешиве. Быть в радости и надеяться на Всевышнего.

Решение жены носить парик. Урок по хасидизму.

«Кем люди довольны, тем и Всевышний доволен». Беременность на девятом месяце. Изучать хасидизм с людьми.

«Где ты находишься?» Не нужно искать новую работу.

Имя. Уроки. Сын хочет поехать учиться в йешиву в Бруклине.

Помолвка. Похожие имена невесты и матери жениха.

Фонд седьмого года.

Помощь для йешивы в Лоде (продолжение).

Распределение денег для поддержки йешивы в Лоде.

Руководители учреждений Ребе РАЯЦа. Устройство аполитических школ.

Работа с молодежью. Рождение сына и наречение имени.

Поддержка учебных заведений «Шатер Йосеф-Ицхак».

Белизна между буквами.

Вопросы по книге «Тания»: «Заклинают его».

Мужчина хочет красить волосы.

Школа для обучения труду именно в Кфар-Хабаде.

Имя для ребенка дается Свыше. Не послушал совета Ребе по поводу строительства машины.

Назначение главы йешивы в Австралии.

Оказывать влияние на учеников. Изучение хасидизма. Активное участие в фарбренгене.

12-13 Тамуза.

Истории о главах ХАБАДа.

Миква. Перевод на итальянский. Влиять на учеников.

Шесть дней Творения — дни, а не эпохи.

12-13 Тамуза.

Увеличивать в Торе и заповедях.

Шидух для дочери. Влиять на людей.

«Думай хорошо, и будет хорошо». Обещание дочери вести по-еврейски. Разговор о соблюдении законов семейной чистоты.

Уверенность во Всевышнем. Запрет стричь бороду. Отрицание уныния.