3 Нисана
Ежедневный график занятий моего уважаемого отца, Ребе [РАШАБа], включал ежедневное изучение Пятикнижия с комментарием РАШИ; чтение ТАНАХа наизусть: одна глава Торы, Пророков и Писаний ежедневно; одна глава Мишны ежедневно; углубленное изучение Талмуда — 2 страницы в неделю; поверхностное изучение Талмуда — 3 страницы в день; урок по Иерусалимскому Талмуду; урок (не каждый день) по законоучителям. За год Ребе РАШАБ выучивал целиком «Мидраш Раба», оставляя «долги» за длинные разделы, восполнявшиеся во время, на которое выпадало изучение разделов коротких.
Примечания:
Приведенный выше список предметов, очевидно, является неполным; сюда не входят, например, обширные исследования и сочинения Ребе РАШАБа по мистическому и философскому аспекту Торы. По-видимому, Ребе РАЯЦ сообщает нам о графике обучения своего отца, чтобы мы могли в некоторой степени подражать ему, каждый из нас в соответствии со своими способностями.
Здесь очевидны два подхода: один экстенсивный, другой интенсивный: а) попытка охватить широкий круг областей, в которых представлены многие классические предметы Торы; и б) медленный и терпеливый прогресс, без попыток завершить все сразу.
משיעורי [התורה הקבועים של] אאמו"ר [הרש"ב] : בכל יום פרשה חומש עם פירש"י. אמירת תנ"ך בעל- פה : קאפ'[=פרק] אחד מתורה וכן מנביאים וכן מכתובים. פרק אחד משניות, שיעור גמרא לעיוני ב' דפים לשבוע, שיעור למיגרס [=ללא עיון והתעמקות מיוחדים] ד' דפים ליום, שיעור בירושלמי. גם שיעור - לא בכל יום - בפוסקים. במשך השנה היה מסיים כל המדרש - רבה : לווה [=משאיר 'חוב'] בסדרות [=פרשות] הארוכות ופורע [=משלים החובות..] בקצרות.