Поступление в йешиву «Торат Эмет». Талит для чтеца Торы. Строительство на участке земли.

Отрицательное влияние людей. Учеба в йешиве.

Отчаяние — это одна из уловка злого начала. Физическое и духовное здоровье.

Основание синагоги и дома учебы в Торонто.

Распространение журнала.

Создание ассоциации женщин ХАБАДа. Отношение к старшим ученикам.

Уроки с людьми. Хасидизм для девушек.

Влияние на людей.

Подведение итогов. Заповеди.

Запись новых учеников в школы учебной сети «Шатры Йосеф-Ицхак из Любавичей».

Цдака. Шидух для дочери.

Название «Шатры Йосеф-Ицхака».

Результаты деятельности.

Поддержка школ «Бейт Ривка».

Участие молодежи из йешивы в регистрации детей в еврейские учебные заведения.

Воля и наслаждение.

Дисциплина и послушание. Связь со Всевышним.

Изучение хасидизма. Перепады в настроении во время служения Всевышнему и борьба со злым началом.

Об основных идеях хасидизма и его концепциях. Оратор.

Самое главное — это действие. Странствия из Гадяча.

Распространение источников хасидизма наружу. Лекции женщинам ХАБАДа.

Развитие синагоги. Укрепление уроков.

Благословение Ребе.

Прибавление радости.

Издание книг. Сын Бенцион продолжает свое обучение в йешиве.

Первое и последнее омовение рук.

Сила ХАБАДа. Распространение Торы и хасидизма.

Не проводить внутренне обследование у гинеколога. Вопросы по нашим обычаям — из нечистого источника.

Необходимость служить Б-гу с радостью. Обычай молитвы. Допустимо изменить ашкеназский обычай молитвы на сефардский, но не наоборот.

Донести свои слова до сердец слушателей. О проведении пасхальных вечеров.

Посещение хасидов.

Учеба во время каникул на Песах. Как вести себя ночью в пути?

Исцеление.

Принцип вакцинации.

Огласовки по каббале.

Поездка в «770».

Усталость после учебы. Шидух. Распространение хасидизма.

Познание Всевышнего. Ответственность молодежи.

Любовь к Б-гу и Торе.

«Я был создан, чтобы служить своему Творцу».

Миква. Фарбренген.

Воспитание в Марокко. Месяц Элул и особое служение. Миква.

Распространение хасидизма. Улучшение здоровья сына.

Подготовка к Шавуот. Думать позитивно.

Публикация статьи на итальянском языке о празднике Песах.

Перевод хасидизма на итальянский язык.

Время дарования Торы.

Изучение хасидизма в синагогах.

Укрепление учебной сети.

Разница между еретиком («апикорес») и отрицающим Тору («кофер»). «Бен Зома был одинок». По каббале человек должен спать (накануне субботы) между дневной молитвой и встречей субботы.

О важности наличия миквы.

Отношение между преподавателями и руководством учебной сети.

Улучшение материального положения.

Как улучшить отношения между мужем и женой.

Настроение и надежда иметь здоровых детей.

19 Кислева: «это день, когда наша душа была освобождена с миром, когда свет и жизненная сила нашей души были предоставлены нам». Хасидское застолье в Кфар-Хабаде.

Укреплять свою веру и уповать на Б-га.

Написание имени в свидетельстве о браке. Поддержка иудаизма и хасидизма.

Важность намерения в молитве. Благословение «Давший нам дожить... ли-зман».

Продолжать эти уроки. Почему некоторые люди должны выносить законодательные постановления от моего имени?

Все зависит от вас. Беременность. Проведение общественного урока.

Распространение хасидизма. Опшерниш в период отсчёта Омера?

Не поститься и не читать Псалмы всю ночь.

Песах и истинная свобода. Участие в сборе средств — не по приказу, а добровольно.

Нужно не нервничать, а полагаться на Всевышнего. Подарок — скатерть на Песах.

Деятельность в области кошерного воспитания.

Песах знаменует собой доверие евреев ко Всевышнему.

Песах и дети. Нужно помогать сыну найти работу.

«Бейт-Ривка». Отправка чека из фонда Ребе РАЯЦа.

Переезд.